Senin, 18 Juli 2016

pokok penting MTK berkaitan dengan psikologi terapan

Pokok-Pokok Penting Matematika dan Kaitannya dengan Kegiatan Penelitian Serta Psikologi Terapan

Psikologi adalah sebuah bidang ilmu pengetahuan dan ilmu terapan yang mempelajari mengenai perilaku dan fungsi mental manusia secara ilmiah. Para praktisi dalam bidang psikologi disebut para psikolog. Para psikolog berusaha mempelajari peran fungsi mental dalam perilaku individu maupun kelompok, selain juga mempelajari tentang proses fisiologis dan neurobiologis yang mendasari perilaku.
Dalam penelitian terdapat 2 metode, yaitu metode kuantitatif dan kualitatif. Metode dalam penelitian psikologi sebagai berikut:
1. Metodologi Eksperimental
Cara ini dilakukan biasanya di dalam laboratorium dengan mengadakan berbagai eksperimen. Peneliti mempunyai kontrol sepenuhnya terhadap jalannya suatu eksperimen. Yaitu menentukan akan melakukan apa pada sesuatu yang akan ditelitinya, kapan akan melakukan penelitian, seberapa sering melakukan penelitiannya, dan sebagainya. Pada metode eksperimental, maka sifat subjektivitas dari metode introspeksi akan dapat diatasi. Pada metode instrospeksi murni hanya diri peneliti yang menjadi objek. Metode penelitian umumnya dimulai dengan hipotesis yakni prediksi/peramalan, percabangan dari teori, diuraikan dan dirumuskan sehingga bisa diujicobakan.
2. Observasi Ilmiah
Pada pengamatan ilmiah, suatu hal pada situasi-situasi yang ditimbulkan tidak dengan sengaja. Melainkan dengan proses ilmiah dan secara spontan. Observasi alamiah ini dapat diterapkan pula pada tingkah laku yang lain, misalnya saja: tingkah laku orang-orang yang berada di toko serba ada, tingkah laku pengendara kendaraan bermotor dijalan raya, tingkah laku anak yang sedang bermain, perilaku orang dalam bencana alam, dan sebagainya.
3. Sejarah Kehidupan (metode biografi)
Dalam metode ini orang menguraikan tentang keadaaan, sikap-sikap ataupun sifat lain mengenai orang yang bersangkutan. Pada metode ini disamping mempunyai keuntungan juga mempunyai kelemahan, yaitu tidak jarang metode ini bersifat subjektif. Sejarah kehidupan dapat disusun melalui 2 cara yaitu: pembuatan buku harian dan rekonstruksi biografi.
4. Wawancara
Wawancara merupakan tanya jawab si pemeriksa dan orang yang diperiksa. Agar orang diperiksa itu dapat menemukan isi hatinya itu sendiri, pandangan-pandangannya, pendapatnya dan lain-lain sedemikian rupa sehingga orang yang mewawancarai dapat menggali semua informasi yang dibutuhkan.Baik angket atau interview keduanya mempunyai persamaan, tetapi berbeda dalam cara penyajiannya.
a. Angket
Angket merupakan wawancara dalam bentuk tertulis. Semua pertanyaan telah di susun secara tertulis pada lembar-lembar pertanyaan itu, dan orang yang diwawancarai tinggal membaca pertanyaan yang diajukan, lalu menjawabnya secara tertulis pula. Jawaban-jawabannya akan dianalisis untuk mengetahui hal-hal yang diselidiki Pemeriksaan Psikologi
Dalam bahasa populernya pemeriksaan psikologi disebut juga dengan psikotes Metode ini menggunakan alat-alat psikodiagnostik tertentu yang hanya dapat digunakan oleh para ahli yang benar-benar sudah terlatih. alat-alat itu dapat dipergunakan unntuk mengukur dan untuk mengetahui taraf kecerdasan seseorang, arah minat seseorang, sikap seseorang, struktur kepribadian seeorang, dan lain-lain dari orang yang diperiksa itu.
b. Metode Analisis Karya
Dilakukan dengan cara menganalisis hasil karya seperti gambar – gambar, buku harian atau karangan yang telah dibuat.
c. Metode Statistik
Umumnya digunakan dengan cara mengumpulkan data atau materi dalam penelitian lalu mengadakan penganalisaan terhadap hasil yang telah didapat
Sugiono dalam bukunya “Statistika untuk Penelitain” (2013: 20) menggambarkan peranan statistik dalam penelitian sbb:
1. Alat untuk menghitung besarnya anggota sampel yang diambil dari suatu populasi. Dengan demikian jumlah sampel yang diperlukan lebih dapat dipertanggungjawabkan.
2. Alat untuk menguji validitas dan reliabilitas instrument. Sebelum instrument digunakan untuk penelitian, maka harus diuji validitas dan relabilitasnya terlebih dahulu.
3. Teknik-teknik untuk menyajikan data, sehingga data lebih komunikatif. Teknik-teknik penyajian data seperti ini antara lain: table, grafik, diagram lingkaran dan pictogram.
4. Alat untuk analisis data seperti menguji hipotesis penelitian yang diajukan. Dalam hal ini statistik yang digunakan antara lain: korelasi, regresi, test-test, anova dll
Statistik memegang peranan yang penting dalam penelitian terutama metode penelitian kuantitatif, statistik berperan baik dalam penyusunan model, perumusan hipotesa, dalam pengembangan alat dan instrumen pengumpulan data, dalam penyusunan desain penelitian, dalam penentuan sampel dan dalam analisa data.
Matematika juga penting dalam tes-tes psikologi. Tes-tes psikologi yang menggunakan matematika diantaranya :
· Tes intelegensi
· Tes IQ
· Tes bakat atau bakat skolastik
· Tes psikotes melamar pekerjaan serta tes psikotes dalam PNS
Saat tes psikologi, kita akan menemukan adanya matematika dalam tes-tes psikologi, antara lain :
· Tes Pemikiran Numerik
Tes ini dilakukan untuk menguji kecepatan, kekonsistenan, dan keakuratan menjawab soal dalam bentuk bilangan-bilangan yang ada dimatematika. Biasanya berbentuk barisan atau deret, baik memanjang secara vertikal maupun memanjang secara mendatar atau bias juga mengisi angka-angka dalam kolom atau kotak kotak kosong yang harus diisikan
· Tes Pemikiran Perseptual
Tes ini merupakan salah satu bentuk tes dan tes irama bergambar. Tes ini paling sering diujikan oleh perusahaan, maksudnya tidak lain adalah untuk menyaring calon karyawan yang baik. Didalam ini perusahaan ingin melihat bagaimana ketelitian, kecepatan, dan kepribadian yang dimiliki peserta tes terutama dalam berpikir dengan simbol-simbol,mengenai keprinadian yang ingin dilihat disini bukanlah kepribadian utama yang permanen melainkan hanya kepribadian sesaat atau pada saat itu.
· Tes Kemampuan Spasial
Dalam tes ini adalah tes gambar, baik berirama maupun tidak. tujuanya untuk menggali bagaimana mudahnya anda “melihat” dan memanipulasi potongan-potongan dan figure figure dalam ruang mengenai “jenis” soal tes ini dapat beragam jenis. Salah satunya adalah pemikiran cepat memindahkan potongan-potongan gambar 2 dimesi menjadi 1 bangun dimensi secepat yang anda mampu. Dalam contoh anda hanya memilih salah satu jawaban yang sesuai.
· Tes Berhitung cepat
Disini tes ini diberikan selembar kertas yang seperti kertas koran yang berisi penuh dengan angka-angka yang akan dijumlahkan debgan cepat, baik, dan benar.
Tes ini bertujuan untuk menguji kecepatan berhitung dan keseimbagan otak atau cara berpikir.
Sumber : https://tsanasnabillah.wordpress.com/2016/07/11/pokok-pokok-penting-matematika-dan-kaitannya-dengan-kegiatan-penelitian-serta-psikologi-terapan/

Hubungan Statistika dan Psikologi

Pengertian statistika
Pengertian statistika dalah metode penyajian dan penafsiran kejadian yang bersifat peluang
dlamsuatu penyelidikan terencana atau penelitian ilmiah.
Ada 2 contoh data dalam statistika : yaitu data primer dan data skunder.
Adapun karakteristik nya : data numerik dan data katagorik
Dan berikut jenis jenis sempel : sampel acaksederhana, sistematik, bertingkat atau berlapis,bergerombol dan area
Pengertian distribusi frekuensi itu sendiri adalah pengelompokan beberapa kelas sehingga cirri ciri
penting data dapat segera terlihat. Ada juga seperti median, mean, modus
pengertian psikologi
Psikologi (dari bahasa Yunani Kuno: psyche = jiwa dan logos = kata) dalam arti
bebas psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa/mental.dan mempelajari prilaku hewan
bukan saja manusia. Adapun metode umum yang sering digunakan dalam psikologi yaitu:
1. Observasi
2. Wawancara
3. Studi kasus
4. Eksperimen
pengertian pikologi menurut saya sendiri adalah ilmu pasti . sikologi adalah ilmu yang cukup
menyenagkan. Ini pilihan saya karna disini juga kita dapat mengetahui sapa diri kita sebenar nya
,seberapa besar kemampuan kita dan bagaimana cara kita untuk menghadapi suatu masalh yang ada.
Percayalah apa yang kita ambil , belajar lah mencoba sesuatu yang baru, dan yakinlah terhadap diri kita
sendiri
hubungan dan kegunaan statistika dalam psikologi
adapun keterkaitan statistikam kepada tiap tiap ilmu sangat berhubungan karna statistika
adalah ilmu berhitung dari mulai mencari data sampai menghasilkan hasil terakir. Ilmu statistika banyak
dipakai dalam instansi pemerintahan dan perkantoran karna semua butuh perhitungan .ilmu psikologi
punseperti itu di psikologi ilmu statistika sangat dipakai dan sangatmembantu dalam mencapai hasil
scoring tes oleh karna itu kita bisa tau melalui hasil akir nya. Apakah individu itu positif apakah
negativ?Psikologi dan statistic adalah ilmu pastiabstrak dan nyata karna ke2 ilmu itu mempunyai
metodepenyelesain nya yang benar2 valit dan pasti kegunaan nya sangat lah banyak dan bervariasi
dalam kehidupan kita ,pekerjaan kita, dan individual. Semua ada perhitungan nya dan semua mamakai
logika. Maka itu kita harus nmencoba untuk memakai pola hidup statistika(perhitungan) dan
psikologi(logika)

Punya Jerawat Batu? Gunakan Ramuan Tradisional Ini!

Punya Jerawat Batu? Gunakan Ramuan Tradisional Ini!
Bagi wanita, masalah jerawat memang merupakan salah satu masalah yang paling membuat mereka tidak percaya diri. Bayangkan saja jika seorang wanita memiliki jerawat pastinya wajah mereka akan dipenuhi dengan bintik yang cukup besar. Salah satu masalah jerawat yang cukup mengganggu adalah masalah jerawat batu dimana jerawat ini bisa saja tidak sembuh dengan mudah karena cukup besar dan sakit sekali jika diobati.
Ada beberapa ramuan yang bisa dicoba oleh wanita untuk membuat jerawat ini bisa sembuh dalam waktu yang sangat singkat. Berikut ini adalah beberapa ramuan yang bisa digunakan untuk mengatasi obat jerawat ini antara lain:
  1. Jeruk nipis, ini sudah sangat terkenal bisa menghilangkan jerawat batu dengan mudah hanya dengan memerasnya lalu oleskan pada wajah kita. Selain itu ini juga bisa untuk menghilangkan bekas jerawat.
  2. Kentang, kita bisa menggunakan umbi ini untuk masker pada wajah karena mengandung alkali yang akan membantu dalam memecahkan kandungan jerawat yang ada pada wajah kita.
  3. Telur dicampur madu, ini bisa menjadi salah satu masker alami yang baik untuk wajah dan bisa dengan mudah menghilangkan jerawat batu beserta dengan bekas jerawatnya yang memang baik untuk wajah kita.
Jika sudah berusaha menghilangkan bekas jerawat ini kita juga bisa menggunakan lidah buaya yang sangat bagus sekali untuk wajah kita. Jangan ragu karena memang jerawat ini bisa dengan mudah hilang jika kita mau mencuci wajah kita dengan sabun yang rajin dan juga selalu menggunakan make up yang memang ramah untuk wajah yang sedang berjerawat.

Ketika mengalami masalah jerawat batu ini memang sebaiknya jangan di pencet karena ini bisa membuat wajah kita menjadi infeksi dan pada akhirnya membuat jerawat bisa tidak kunjung sembuh. Salah satu cara yang paling baik adalah dengan menggunakan bahan alami karena akan sangat ramah sekali untuk wajah kita yang biasanya mengalami berbagai masalah seperti jerawat dan juga komedo yang membuat wajah tidak sehat lagi
Sumber :

Seminar Parenting

Halo! aku sekarang mau cerita sedikit lagi nih, soal seminar sekarang hehe, jadi waktu itu aku tahu seminar ini dari temanku yang berkuliah di Univesitas UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. waktu itu suatu kebetulan pembiacaranya adalah orang yang aku dan ibuku suka yaitu bunda Elly Risman. seorang Psikolog ternama. Dan bukan hanya itu ada ketua Satgas Perlindungan Anak Drs Apendi M.Si

Dalam kesempatan tersebut, Ketua Satgas Perlindungan Anak Drs Apendi M.Si menyampaikan, bahwa saat ini pemerintah telah membuat UU No 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak, dengan demikian diharapkan dapat melindungi anak dari tindakan kekerasan dan kesewenang-wenangan.
Dewan Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Jakarta bekerjasama dengan Ikatan Lembaga Mahasiswa Psikologi Indonesia (ILMPI) menyelenggarakan seminar nasional Parenting yang bertajuk Sayang Anak Sayang Bangsa, Anak Berkarakter Positif Cermin Bangsa yang Produktif, bertempat di auditorium Harun Nasution, Selasa, (26/01).
Pada acara HUT ILMPI ke-5 ini, Elly Risman Musa (Bunda Elly) berpesan, agar para orang tua tidak abai terhadap putra-putrinya. Hal ini dikarenakan anak-anak saat ini hidup di era ‘X’ atau era platinum.
“Anak kita saat ini hidup di era serba digital, serba mudah untuk diakses, dan riset membuktikan bahwa 70% lebih, anak-anak pernah menonton tayangan berbau pornografi dan pornoaksi di rumah atau di tetangga, dan ini sangat memprihatinkan,” paparnya.
Sebelum menutup sambutannya, bunda Elly memberikan tips bagaimana strategi berkomunikasi yang baik dengan buah hati. Diantaranya, jangan tergesa-gesa, menyadari keunikan setiap individu, kenali bahasa tubuh anak, mendengar perasaan, pendengar yang baik dan aktif, dan buatlah keadaan menjadi nyaman bagi anak. 

Kesuksesan Putra/Putri Indonesia dalam Kompetisi Internasional Bidang Iptek

Tim Olimpiade Komputer Indonesia (TOKI) berhasil meraih satu medali emas dan dua perunggu dalam ajang Olimpiade Informatika Tingkat Asia Pasifik. Asian Pacific Informatics Olympiad (APIO) ke-2 diselenggarakan di Thailand pada tanggal 10 Mei 2008. Prestasi ini merupakan emas pertama yang diraih tim Indonesia, setelah pada APIO tahun 2007 di Australia, hanya mampu menggondol satu perunggu.

APIO merupakan sebuah kontes pemrograman secara online yang diikuti oleh siswa-siswa di kawasan Asia dan Pasific Barat. Dalam kontes ini, para siswa diminta untuk mengerjakan tugas di negara masing-masing yang diawasi oleh pengawas resmi. Tiap siswa kemudian mengirimkan jawaban kepada server negara penyelenggara melalui internet. APIO 2008 diikuti oleh 14 negara peserta, yaitu Australia, Bangladesh, China, China Taipei, India, Indonesia, Jepang, Korea, Makau, Selandia Baru, Filiphina, Singapura, Srilanka, dan Thailand selaku tuan rumah.
Medali emas untuk Indonesia berhasil diraih oleh Irvan Jahja (SMA St. Aloysius Bandung). Irvan sukses menembus dominasi siswa-siswa dari China yang berhasil meraih tujuh medali emas. Irvan meraih total nilai 300 dari nilai maksimal 300 (full score), yang artinya Ia mampu menyelesaikan tiga soal yang diberikan dengan sempurna. Tidak hanya Irvan, dua medali perunggu juga berhasil diraih oleh Reinardus Surya Pradhitya (SMA Kanisius Jakarta) dan Listiarso Wastuargo (SMAN 3 Yogyakarta).
Humas TOKI, Fauzan Joko menjelaskan, hasil yang dicapai siswa-siswa Indonesia cukup menggembirakan. Menurut Fauzan, prestasi Indonesia meningkat dari tahun sebelumnya yang meraih satu perunggu. Selain itu, keberhasilan ini dapat menjadi tolak ukur untuk mempersiapkan sebaik mungkin siswa Indonesia dalam menghadapi International Olympiad in Informatics (IOI) 2008 yang diselenggarakan di Kairo, Mesir. “Tim Olimpiade Komputer Indonesia saat ini sedang mengikuti pelatnas tahap III di Universitas Indonesia, Depok. Dari pelatnas ini, akan dipilih empat orang siswa terbaik yang akan mewakili Indonesia dalam ajang IOI.” kata Fauzan.
Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Dr. Sungkowo mengaku bangga dengan prestasi yang di raih oleh tim APIO Indonesia. “Kita patut bangga siswa Indonesia bisa dapat medali emas. Mudah-mudahan prestasi ini dapat memicu minat dan potensi siswa Indonesia lainnya di bidang IT. Selain itu, dapat memotivasi peserta untuk lebih giat belajar dan siap tampil pada kompetisi IOI 2008.” ujar Dr. Sungkowo saat ditemui di ruang kerjanya.
Dr. Sungkowo juga menambahkan, olimpiade yang diselenggarakan melalui jarak jauh ini cukup unik. “Peserta tidak perlu harus pergi jauh sampai ke luar negeri. Cukup bertanding di negara sendiri saja, sudah bisa dapat medali. Tujuan terpenting adalah bagaimana kita melatih dan mempersiapkan para peserta untuk siap berkompetisi di segala kondisi.” pesan Dr. Sungkowo.
Sumber : https://indonesiaproud.wordpress.com/2009/11/16/tim-indonesia-meraih-emas-di-asian-pacific-informatics-olympiad-thailand/

Kesuksesan Putra/Putri Indonesia dalam Kompetisi Internasional Bidang Matematika

Pavita Ardhani Sugiharto Putri (11) siswi SD Muhammadiyah 1 Krian, Sidoarjo, membuat prestasi spektakuler.  Ia berhasil menjuarai olimpiade internasional matematika, Wizards at Mathematics International Competition (WIZMIC) di Kota Lucknow, India.
Bocah yang punya kegemaran berhitung mata pelajaran matematika ini meraih 1 emas dan 2 perunggu dalam WIZMIC itu. Dia berjuang keras menyisihkan pesaingnya dari berbagai negara sejak  20-22 Oktober 2011.
Menurut pengakuan siswa kelas 6 SD ini, kepiawaiannya dalam mengolah dan memecahkan soal berhitung ini berawal dari hobi menghitung. Dia mengikuti pelajaran matematika di sekolahnya ibaratnya sudah menjadi makanan pokok. Matematika baginya merupakan mata pelajaran yang sangat disukai. Bahkan, mata pelajaran itu mendapat tempat istimewa di hati gadis yang selalu tampak ceria ini.
Makanya, wajar jika dia meraih prestasi luar biasa di ajang internasional. Dia sukses mengharumkan nama darah dan bangsa Indonesia. Apa komentar dia, soal prestasinya itu, terutama yang berkaitan dengan persiapan menghadapi olimpiade tersebut?
“Saya tidak ada persiapan khusus dalam perlombaan itu. Hanya saja saya rutin dan tekun untuk mengikuti bimbingan belajar dan juga berdoa supaya bisa memenangi perlombaan tersebut,”  katanya di terminal kedatangan domestik Bandara Internasional Juanda di Sidoarjo, (27/10).
Ia menegaskan, “Sekali lagi, tidak ada persiapan khusus dan saya memang mencoba untuk mendalami ilmu matematika yang telah diperoleh di sekolah dan juga lebih rutin mengerjakan soal untuk persiapannya ini,” ucapnya.
Menurut siswa yang menyukai ilmu aljabar sejak kecil ini, dirinya berhasil menyabet medali emas tersebut saat bertanding dalam kelompok beregu bersama dengan tiga orang rekannya yang berasal dari Indonesia.
“Dalam soal beregu atau tim tersebut mendapatkan sepuluh soal masing-masing delapan soal dikerjakan sendiri-sendiri dan sisanya dua soal dikerjakan secara bersama-sama,” paparnya.
Anak dari pasangan Sugiharto dan Rini Puspitasari dari Desa Semambung Driyorejo, Gresik ini mengaku akan terus bekerja keras untuk terus mengerjakan soal matematika karena sejak kecil dirinya memang sudah menyukai ilmu matematika.
  • Juara di Singapura
Selain di Lucknow, India, Pavita Ardhani juga berhasil menjuarai lomba matematika tingkat internasional yakni International Mathematic Contest (IMC) 2011 yang digelar di Global Indian School di Singapura pada 30-31 Juli lalu.
“Tidak ada persiapan khusus dalam perlombaan itu, hanya saja saya rutin dan tekun untuk mengikuti bimbingan belajar selama dalam masa karantina di Bogor,”katanya.
Ia mengemukakan, dalam perlombaan tersebut, dirinya membawa pulang medali perunggu dan berhasil menyisihkan ratusan peserta dari berbagai negara di dunia. “Sekali lagi, tidak ada persiapan khusus hanya selama empat hari persiapan, saya memang mencoba untuk mendalami ilmu matematika yang telah diperoleh di sekolah dan juga lebih rutin mengerjakan soal untuk persiapannya di IMC 2011,”katanya.
Meski demikian, ia mengaku belum sepenuhnya dapat mengerjakan 18 soal yang diberikan. Dari jumlah soal yang diberikan tersebut, Pavita mengaku kesulitan mengerjakan dua soal uraian yang diberikan. “Saya kesulitan mengerjakan soal uraian. Karena diperintahkan harus menjelaskan secara detail,” katanya.
Sedangkan, untuk sisa soal yakni delapan isian singkat serta delapan pilihan ganda mampu dia selesaikan dengan cepat. Ia menceritakan, waktu 90 menit yang diberikan pun mampu dia gunakan semaksimal mungkin untuk menyelesaikan soal tersebut.
Dia mengungkapkan, saat lomba dirinya memang memfokuskan untuk mengerjakan isian singkat dan soal pilihan ganda. Pasalnya, dua model soal tersebut mempunyai bobot nilai yang cukup tinggi dibandingkan dengan soal uraian yang diberikan.
“Terlebih lagi, materi soal dalam dua model soal tersebut menjadi kegemarannya. Di antaranya, materi bilangan, kombinasi angka serta beberapa rumus kecepatan,” katanya.
  • Cinta Matematika
Kesuksesan Pavita memperoleh medali di India & Singapura memang tidak terlepas dari kecintaannya pada mata pelajaran hitung-menghitung ini. Saat menginjak SD pun dia selalu aktif mengerjakan soal matematika baik itu soal dari guru matematika dan soal yang dia cari dalam jaringan (internet).“Minimal sehari mengerjakan dua soal matematika. Jika soal itu sulit, solusinya jangan mudah menyerah dan terus berusaha,” katanya.
Kepala Sekolah SD Muhammadiyah I Krian, Nur Azizah, mengaku senang dengan apa yang prestasi yang diperoleh siswanya ini. “Kami berharap, Pavita akan terus berkarya untuk mempertahankan prestasi matematikanya di sekolah lanjutan kelak, menyusul saat ini Pavita sudah menginjak kelas enam dan akan lulus,” ujarnya.

Humas SD Muhammadiyah I Krian, Hamim Efendi mengaku bangga dengan prestasi anak didiknya yang mampu meraih prestasi di tingkat internasional itu. “Kami berharap, prestasi Pavita dapat diikuti siswa lain. Dan kami juga mempunyai komunitas ‘sains’ untuk menampung siswa-siswa yang gemar pada mata pelajaran tersebut. Diharapkan prestasi dari even nasional dan internasional terus lahir dari bakat dan prestasi siswa,” katanya.

Dampak Negatif Kemajuan Iptek di Bidang Lingkungan

Pengertian
IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun Teknologi.
Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika.
  1. Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau kelompok.
  2. Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu saat dapat ditumbangkan oleh teori lain.
  3. Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis, tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.
Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan. Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi, epistemology merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan. Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau utusan-Nya).
a)   Dalam lingkup pendidikan :
  • Menjadikan remaja turun semangat belajarnya, dengan adanya game online, fb, twitter, dan jejaring sosial lainnya
  • Menyalahgunakan kegunaan internet dengan membuka situs dewasa
  • Menjadikan mental remaja merosot
b)   Dalam lingkup ekonomi :
  • Munculnya kecintaan pada produk-produk luar negeri
c)    Dalam lingkup sosial :
  • Meniru gaya hidup orang luar negeri

Dampak Negatif Kemanjuan Iptek di Bidang Budaya

Pengertian
IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun Teknologi.
Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika.
  1. Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau kelompok.
  2. Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu saat dapat ditumbangkan oleh teori lain.
  3. Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis, tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.
Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan. Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi, epistemology merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan. Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau utusan-Nya).
Bagi Kehidupan Budaya
Ilmu pengetahuan dan teknologi sangat besar pengaruhnya dalam kehidupan berbudaya. teknologi sendiri dapat muncul dari ilmu pengetahuan yang selalu berkembang dari zaman ke zaman.

Namun, pengaruh Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dalam pembentukan budaya mempunyai dampak positf dan negatif. dampak positif pada pembentukan kebudayaan salah satunya adalah semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik itu dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dan lain sebagainya. selain itu, kemampuan individu dalam mencari informasi atau mengumpulkan data untuk bahan diskusi dapat mereka dapatkan dengan cepat dan akurat melalui media yang berbasis teknologi. dari kedua hal di atas, pengaruh dalam pembentukan kebudayaan akan dengan sendirinya muncul di dalam lingkungan masyarakat sebagai masyarakat modern.

Adapun dampak negatifnya seperti penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan. hal itu dapat membentuk kebudayaan yang rendah akan moral dan sumber daya manusia yang bobrok tak berkualitas sedikitpun.

Dari dampak di atas, dapat di simpulkan bahwa pengaruh IPTEK pada pembentukan kebudayaan tergantung dari kemampuan individu dalam menilai dampak yang di timbulkan pada dirinya sendiri maupun dalam masyarakat. Jika seseorang dapat mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi dengan sebaik-baiknya, maka kebudayaan yang terbentuk juga akan menjadi kebudayaan yang maju dan berdasarkan aturan dan moral yang ada.

Cara Menjalani Pola Hidup Sehat

Cara Menjalani Pola hidup sehat merupakan gaya hidup yang selalu memperhatikan seluruh aspek yang mempengaruhi kesehatan tubuh. gaya hidup sehat mencakup keseluruhan dari kebiasaan-kebiasaan seperti pola makan, minum, pola istirahat dan tidur serta pola aktivitas fisik dan kebiasaan serta olah raga. 

Tujuan dari dari menjalankan gaya hidup sehat yaitu untuk mencegah berbagai penyakit dan meningkatkan derajat kesehatan. salah satu penyebab terjadinya suatu penyakit adalah gaya hidup yang tidak sehat seperti mer*kok, konsumsi alk*hol, suka begadang, dan kurang melakukan aktivitas fisik. Baca Juga cara mengecilkan Perut buncit.  penjelasan selengkapnya tentang Cara menjalani pola hidup sehat ada di bawah ini.

Bagaimana cara menjalani pola hidup sehat?
1. Makanan
Salah satu cara menjalani pola hidup sehat yaitu dengan memperhatikan jenis makanan yang anda konsumsi, pilihlah makanan yang sesuai standar kesehatan dan mencukupi seluruh kebutuhan kadar gizi harian anda, perbanyak konsumsi air putih, kurangi lemak yang berlebihan tetapi pastikan makanan yang anda konsumsi mengandung vitamin yang penting untuk tubuh, Karbohidrat sebagai sumber energi dan mineral-mineral penting untuk tubuh lainnya. 

Namun perlu diperhatikan jangan terlalu berlebihan karena kelebihan vitamin, karbohidrat dan zat lainnya juga bisa berakibat buruk terhadap kesehatan. selengkapnya silahkan anda baca artikel sebelumnya tentang Vitamin dan manfaatnya untuk tubuh serta sumber-sumber vitamin klik pada link untuk membaca karena dalam artikel tersebut juga dijelaskan apa saja penyakit-penyakit yang bisa ditimbulkan akibat kekurangan dan kelebihan mengkonsumsi salah satu jenis vitamin.
2. Olah raga
Olah raga dan aktivitas fisik merupakan salah satu hal yang paling penting untuk dilakukan tetapi banyak orang yang mengabaikannya. padahal manfaat yang bisa kita dapatkan dari melakukan olah raga sangat banyak sekali selain untuk meningkatkan kebugaran tubuh, olahraga juga berguna untuk mencegah terjadinya obesitas, meningkatkan kekuatan tulang, meningkatkan kekebalan tubuh, menormalkan kadar gula darah, mencegah penyakit jantung dan masih banyak sekali manfaat lainnya untuk kesehatan tubuh anda.
3. Istirahat yang cukup
Setelah seharian melakukan aktivitas tubuh anda juga membutuhkan istirahat dan tidur, jangan terlalu sering begadang apabila anda tidak mempunyai kepentingan sebaiknya dikurangi kebiasaan begadang dan tidur larut malam.

tahukah anda kurang tidur selain berpengaruh terhadap kebugaran tubuh juga mempunyai efek buruk terhadap kesehatan. seperti orang yang kurang tidur dan tidak cukup istirahat akan lebih mudah terserang penyakit, mempunyai resiko terkena stroke dan penyakit jantung, merusak sel-sel saraf dan mengganggu perkembangan otak. selengkapnya silahkan anda baca lebih lanjut tentang Efek buruk terlalu sering begadang untuk kesehatan.
4. Jaga kebersihan diri dan lingkungan
Mandi yang teratur, jaga kebersihan gigi, cuci tangan sebelum makan dan ciptakan lingkungan yang bersih, cukup ventilasi dan tidak lembab ini merupakan salah satu cara mencegah penyakit. kebersihan sangat mempengaruhi kebiasaan pola hidup sehat 
5. Hindari kebiasaan mer*kok dan konsumsi alk*hol
Saya tidak akan membahas tentang bahaya-bahaya apa saja yang ditimbulkan oleh r*kok, karena saya yakin anda semua sudah pasti mengetahui nya. walaupun banyak dari kita yang masih mengabaikannya.  tetapi saya hanya ingin mengingatkan kembali bahwasanya r*kok tidak hanya membahayakan kesehatan per*kok nya saya ( per*kok aktif) namun juga bisa memberikan dampak yang sangat besar bahkan menurut penelitian baru-baru ini didapatkan bahwa per*kok Pasif memiliki resiko dua kali lipat lebih besar dari pada per*kok aktif. 


Penyakit yang paling sering muncul akibat bahaya asap r*kok yaitu gangguan dan peradangan paru-paru, penyakit jalan nafas dan asma, gangguan kehamilan serta penyakit kanker paru-paru, kanker servikskanker payudara dan jenis-jenis kanker lain. begitu juga dengan alk*hol sama-sama berpengaruh buruk terhadap kesehatan tubuh anda. Saya rasa itu saja poin-poin penting yang harus kita lakukan dalam menjalani pola hidup sehat . semoga bermanfaat buat semuanya.
Sumber : http://www.idmedis.com/2014/03/cara-menjalani-pola-hidup-sehat.html

Lomba Make-Up

Halo! sekarang aku mau cerita sedikit aja tentang lomba yang aku ikuti di Universitas Gunadarma yang di selenggarakan oleh Fakultas Ekonomi. jadi waktu itu Fakultas Ekonomi membuat acara yang bertema "culture" gitu. Dan perlombaannya juga bukan hanya Make-Up ada Tari Tradisional, Band, Modeling, dll. Aku tahu lomba itu karena waktu itu diberi selembaran yang dikasih teman kelasku, karena kebetulan yang dapat selembaran itu dia.

Lanjut sekita 15 orang peserta aku harus melawan. Dan bisa kalian bayangin? aku yang termuda sendiri sampai-sampai aku gugup tetapi masih tertawa-tertawa sih dan waktu itu temanku sendiri yang menjadi model, iya temen kelas namanya Shella hahahaha.

Sayang sekali aku tidak memenangkan lomba itu. Yah setidaknya aku dapat pengalaman berharga dan yang terpenting pede! kenapa? karena tanpa itu kalian pasti akan selalu berada di zona nyaman kalian. seperti tadi walaupun aku termuda sendiri. menurutku tidak apa-apa, untuk menambah pengalaman


Energi Alternatif dan Daerahnya

Energi sering disebut juga dengan tenaga. Tenaga atau energi adalah kemampuan yang diperlukan untuk melakukan usaha. Banyak macam sumber energi yang terdapat di alam. Sumber energi yang terdapat di alam dapat diperoleh dari bahan bakar dan sumber energi alternatif. Sumber energi yang dapat diperoleh dari bahan bakar misalnya solar, batu bara, bensin, minyak bumi dan gas alam. Bahan bakar fosil seperti batubara, solar, bensin, minyak bumi dan gas alam. Bahan bakar fosil berasal dan tumbhan dan jasad hewan purba. Kelemahan dari bahan bakar fosil adalah dapat menimbulkan polusi. Bahan bakar fosil tidak dapat diperbarui karena proses pembentukannya sendiri memakan waklu berjuta-juta tahun lamanya. Sedangkan energi yang dapat diperoleh dari sumber energi alternatifseperti air, matahari, angin, energi pasang dan panas bumi.

Air
Air terjun selain dimanfaatkan sebagai sarana objek wisata juga dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir air pada mesin penghasil tenaga listrik. Air terjun mempunyai arus yang deras, aliran arus yang deras tersebut mengandung energi gerak yang dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir air. Semakin cepat arus yang mengalir makin cepat kincir air berputar dan makin besar arus listrik yang dihasilkan. Contoh pembangkit listrik yang menggunakan air sebagai pembangkit energi listrik adalah PLTA Jatiluhur dan Karangkates.

Angin
 
Angin termasuk sumber energi alternatif yang dapat diperbarui. Keuntungan energi angin adalah murah aman bersih, bebas bahan bakar dan polusi. Pemanfaatan energi angin sebagai sumber energi alternatif antara lain:
  • Angin biasa dimanfaatkan untuk pelayaran
  • Angin dapat dimanfaatkan untuk olahraga
  • Angin dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin angin (aero generator) pada pembangkit listrik
  • Angin membantu proses penyerbukan (contoh: padi, jagung dan mangga)
  • Angin membantu proses penyebaran biji pada tumbuhan (contohnya kapuk, ilalang dan randa tapak). Ciri-ciri biji yang menyebar dengan bantuan angin adalah ringan, kecil, mempunyai sayap dan berambut
Matahari
Matahari merupakan sumber energi terbesar di muka bumi. Secara langsung atau tak langsung energi di permukaan bumi berasal dari energi matahari. Sebagai buktinya dapat diambil contoh: tumbuhan hijau memanfaatkan energi matahari untuk melakukan proses fotosintesis yang akan menghasilkan zat makanan dan oksigen yang akan dimanfaatkan oleh seluruh makhluk hidup di bumi. Oleh karena itu tumbuhan disebut sebagai produsen bagi seluruh kehidupan di muka bumi.

Manfaat energi alternatif:

  • Pemanfaatan energi pasang. Gravitasi bulan dan matahari menyebabkan permukaan air laut pasang, ketika terjadi pasang naik air ditahan dalam bendungan di dekat muara atau teluk dan ketika terjadi pasang turun, aliran air akan menggerakkan turbin pada generator.
  • Energi panas dan matahari dapat dimanfaatkan manusia untuk membantu proses pengawetan makanan misalnya pada proses pembuatan ikan asin di daerah nelayan pinggir pantai.
  • Energi matahari dapat dimanfaatkan untuk mobil atau peralatan berenergi tenaga surya. Energi matahari sedang dikembangkan sebagai sumber energi alternatif masa depan yang ramah lingkungan.
  • Dalam kehidupan sehari-hari manusia memanfaatkan energi panas matahari dan angin untuk membantu mengeringkan pakaian yang dijemur.
  • Energi angin dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir angin pada pembangkit listrik tenaga angin.
  • Energi panas bumi dapat dimanfaatkan untuk pembangkit listrik tenaga panas bumi. Contoh: pembangkit listrik di Kamojang dan dataran tinggi Dieng.
  • Energi air dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin pada generator pembangkit listrik tenaga air (PLTA).
Untuk masa yang akan datang manusia harus memikirkan energi apa yang aman digunakan dan ramah terhadap lingkungan karena kebanyakan penggunaan sumber energi yang sekarang ini berdampak kepada kerusakan lingkungan. Sekian uraian tentang Sumber Energi Alternatif dan Manfaatnya, semoga bermanfaat.